Children Rights: a fair now and a future worth living (2023/2024)
Über fast ein Schuljahr trafen sich Kinder der Schule am Bienenhaus regelmäßig mit Schülerinnen und Schülern aus Serres in Griechenland und Breslau in Polen.
Das Projekt beschäftigte sich mit den Rechten, die in der UN-Kinderrechtskonvention niedergeschrieben sind und stellt eine Verbindung zu den 17 UN-Zielen für nachhaltige Entwicklung her. Diese wurden von der UN gesetzt, um unsere Welt langfristig zu einem besseren und gerechteren Ort zu machen.
Dieses Projekt wurde sowohl mit dem nationalen als auch einem europäischen Qualitätssiegel ausgezeichnet.
Auszug aus der Begründung der Jury zur Verleihung des nationalen Qualitätssiegels:
Das Projekt „Children Rights: a fair now and a future worth living“ greift die Themen Kinderrechte in Verbindung mit den 17 SDG der UN auf. Die drei Partnerlehrerinnen eröffnen hier einen spannenden und lebensnahen Zugang zu dieser Thematik: Die Kinder sind gefordert, sich mit ihren Rechten sowie der Bedeutung der SDG auseinanderzusetzen. Dabei lernen sie sich in andere Kinder hineinzuversetzen, Rückschlüsse zu ziehen und diese in Bezug zu den Ansichten ihrer Partner zu setzen. Sie verstehen, dass sie Rechte besitzen und auch dafür einstehen dürfen und sollen. Die Lehrerinnen haben durch gute Fragen und anregende Aufgabenstellungen dazu beigetragen, das Interesse bei den Kindern zu wecken und sie für das Thema zu sensibilisieren. Die kreative Bearbeitung des Themas in Form von Logo-Wettbewerb, Stop Motion Filmen, einer Fortsetzungsgeschichte sowie einem eBook zu allen 17 Nachhaltigkeitszielen ist hervorragend gewählt. Erfreulicherweise arbeiteten alle Kinder trotz der noch immer auftretenden technischen Schwierigkeiten im TwinSpace und konnten sich auch bei zwei Online-Treffen kennenlernen. Über die gesamte Projektdauer hinweg kamen unterschiedliche, altersgerechte und kreative IKT-Werkzeuge zum Einsatz und es wurde eine Großzahl an Medienprodukten erstellt. Internetsicherheit, Netiquette und Urheberrecht wurden erfreulicherweise ebenfalls thematisiert. Die Jury begrüßt es sehr, dass zusätzlich zu dem hervorragend gestalteten digitalen Austausch auch Pakete und Briefe per Post versandt wurden. Überlegungen, was an die Partnerschüler geschickt werden soll und der Erhalt von Paketen aus dem Ausland bereichern Projekte für Kinder (nicht nur) in diesem Alter enorm. Dieses Projekt überzeugt durch sein hervorragendes Konzept, seinen Ideenreichtum, die gute und kontinuierliche Zusammenarbeit und Hilfsbereitschaft zwischen den Partnerschulen sowie durch seine hohe Nachhaltigkeit. Es zeigt in beeindruckender Weise, wie Grundschulkinder auf künstlerische und lebensnahe Weise Zugang zu Themen, aber eben auch Methoden gewinnen. Der einzige kleine Kritikpunkt ist die fehlende Auswertung der Evaluation, was vermutlich dem frühen Bewerbungstermin zuzuschreiben ist. Insgesamt ist die Jury begeistert von diesem rundum schönen Projekt und gratuliert zum absolut verdienten Qualitätssiegel!
- twinspace: Children rights –